Sumber: neuroversiti
KUALA LUMPUR – Isu larangan penggunaan telefon pintar di sekolah semakin hangat dibincangkan selepas kerajaan menyarankan langkah ini bagi membendung masalah disiplin dan pengaruh negatif media sosial dalam kalangan pelajar. Namun, ramai orang berpendapat larangan itu belum tentu mampu menyelesaikan masalah sosial pelajar sepenuhnya.
Menurut Timbalan Pengarah Institut Pembangunan dan Kemajuan Inklusif Malaysia (MINDA UKM), Dr. Anuar Ahmad, pelajar sebenarnya hanya berada di sekolah lebih kurang tujuh jam sahaja sehari. Selebihnya, 17 jam lagi mereka habiskan di rumah!
Jadi, kalau hanya sekolah yang melarang tapi ibu bapa tidak memantau anak di rumah, pengaruh negatif dari telefon pintar tetap akan masuk. Anak-anak boleh je “scroll” TikTok, main game, atau tengok kandungan tak sesuai tanpa ada siapa kawal.
“Kalau hanya pihak sekolah yang bertindak, tapi di rumah anak bebas guna telefon sesuka hati, susah nak nampak perubahan,” kata Dr. Anuar kepada BH.
Selain itu, kajian menunjukkan penggunaan telefon pintar secara berlebihan boleh menjejaskan tumpuan belajar, waktu tidur, dan kesihatan mental.
Dr. Anuar Ahmad turut menjelaskan bahawa walaupun peraturan dan dasar baharu kerajaan itu wajar dilaksanakan, tahap kesedaran ibu bapa juga perlu dipertingkatkan.
Justeru, perlu ada penegasan yang lebih tegas dari segi undang-undang terhadap ibu bapa yang gagal memantau penggunaan telefon pintar anak mereka. Jika tidak, peraturan yang dikuatkuasakan tidak akan memberi impak besar dalam usaha membendung masalah salah laku dalam kalangan pelajar.
Dalam masa yang sama, beliau menegaskan bahawa peraturan baharu ini juga perlu dilaksanakan dengan jelas bagi melindungi guru dan pihak sekolah sekiranya mereka mengambil tindakan sewajarnya, termasuk merampas telefon pintar pelajar yang melanggar arahan.
Jadi, ibu bapa cuba semak semula berapa jam anak anda pegang telefon setiap hari. Kadang-kadang tanpa sedar, mereka dah habiskan 17 jam menatap skrin, bukan dunia sebenar.
SUMBER RUJUKAN: BERITA HARIAN
